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为加强与全国兄弟高校心理育人工作的交流和研讨，凝练日常工作经验，学习众高校所长，2024年4月19日至20日，我校心理健康教育中心主任袁红梅教授、咨询服务科专职教师赵云亨赴天津师范大学、南开大学就心理健康教育工作开展专题调研。此次调研以实地走访、座谈交流等方式深入开展，重点调研各高校学生心理危机预防机制、学生心理健康校院两级联动工作机制、学生心理健康家校共育机制等有关情况。
19日晚，在天津师范大学党委学工部部长李青、天津市心理健康教育发展中心副主任周广东等陪同下，中心教师参观了新投入使用的天津师范大学心理健康教育中心。座谈会上，李青部长、周广东副主任等分别对学校学生工作情况、天津市学生心理健康教育工作开展情况、学生心理健康教育工作情况、辅导员工作室运行情况和学生心理咨询情况做出简要介绍。学校对心理健康教育工作的重视，领导对心理健康教育工作如数家珍的态度，学校在大中小一体化建设中体现的作为大学的责任与担当都令人印象深刻。我校作为与天津师范大学办学规模、中心结构高度相似的高校，在面临着同样难题与困境，应携手共同面对挑战。
20日下午，在南开大学心理健康教育中心主任陈予副教授、中心专职教师王晓娟老师的陪同下，中心教师到访南开大学八里台校区的心理健康教育中心。陈主任从注重顶层设计，强化支持保障力度；强化五育并举，全方位提升学生心理素质；融通一二课堂，加大心理健康知识普及力度；重视氛围营造，打造“处处可解压”的育人空间；筑牢预防与干预网络，夯实学生心理安全保护屏障，五个方面对开展的心育工作作出简要汇报。随后，双方对队伍建设、课程教学、咨询服务、危机管理等方面进行了深入交流。
“走出去，迎进来，促交流”是拓宽工作思路、提高工作成效的重要方式，本次深入调研天津高校心理健康工作，积极学习天津高校在心理健康工作方面的成功经验，未来将进一步梳理总结调研成果，为中心建设提供有效参考，以期推进高校心理健康教育工作不断进步，不断提高。